A medida que los estudiantes escuchan más inglés y las semejantes combinaciones de palabras en diferentes momentos y contextos, comienzan a entender el significado de las palabras y frases que escuchan. Esta etapa implica la decodificación de sonidos en significado y es crucial para el desarrollo de las habilidades lingüísticas.

Actividades

• Juegos de comprensión auditiva.
• Ejercicios de preguntas y respuestas después de escuchar un audio.
• Uso de imágenes y videos para contextualizar el contenido auditivo.

Escribir es la última habilidad en desarrollarse y requiere una buena base en las habilidades anteriores. A través de la escritura, los alumnos pueden organizar sus pensamientos, utilizar la gramática correctamente y comunicarse de manera escrita.

Actividades

• Redacción de ensayos, cartas y diarios.
• Ejercicios de corrección de errores.
• Prácticas de redacciones.

El proceso natural del aprendizaje del inglés sigue una secuencia lógica donde los estudiantes primero se exponen al idioma a través de la escucha, luego comienzan a comprenderlo, pasan a producirlo hablando, amplían su conocimiento mediante la lectura y finalmente perfeccionan su comunicación a través de la escritura. Es importante recordar que estas etapas se superponen y que cada habilidad refuerza a las demás. Al seguir este enfoque, los estudiantes desarrollan una base sólida en el idioma, lo que les permite comunicarse de manera efectiva y con confianza. Por ello, en AULA SAN ROQUE, English&Experiences, es esencial proporcionar un entorno rico en oportunidades para practicar todas estas habilidades de manera equilibrada.